校友简介

佟新，首都经济贸易大学1979级劳动经济系本科生，现为北京大学社会学系教授、博士生导师。现任中国社会学会劳动社会学专业委员会副理事长，长期致力于劳动社会学、性别研究等领域的教学与科研工作。曾主持国家社科基金重点项目等国家级课题10余项，独立或合作出版《人口社会学》《性别社会学》等著作和教材10余部，在《中国社会科学》《社会学研究》《社会》等权威期刊发表学术论文40余篇。曾获多项省部级科研奖励。

一、红庙启程：劳动经济的启蒙之缘

“我是1979年秋进入北京经济学院劳动经济系的。之所以选择劳经系，是因为妈妈的一位同事说这个专业很好，而且是全国唯一的。” 佟新回忆道。在那个信息相对匮乏的年代，这样一句简单却充满分量的介绍，在她心里埋下了一颗种子，一份长随一生的缘分就此生根。

1961年出生的佟新自称是“时代的幸运儿”，赶上了恢复高考的历史机遇。1979年进入大学的一批人被称为“新三届学人”，她便是其中一员。入学后，她发现自己是班上年龄最小的学生之一，“班上年长的同学，有的比我大上10岁。”这种显著的年龄差异，在当时的校园里并不鲜见，年长的同学带着各自的人生阅历走进课堂，年轻的同学则怀揣着对知识的纯粹渴望与时代赋予的紧迫感。这让身处其中的佟新既感受到无形的压力，又被浓厚的学习氛围所裹挟与激励。

大学期间，最吸引佟新的地方是图书馆。彼时，众多世界名著为求知若渴的她，推开了一扇了解世界的窗。她一有空便泡在图书馆里，在书海中徜徉，广泛涉猎各类书籍，如饥似渴地从文字中汲取养分。谈及印象最深的阅读经历，她特意提到了四卷本的《光荣与梦想》：“这本书深入剖析了美国社会的发展脉络，让当时的我眼界大开。”从书中的“大萧条”读到“失业潮”，再到“贫困与汹涌的求职大军”，懵懂的她开始琢磨这些陌生的概念，也渐渐培养起对社会与历史的浓厚兴趣。

二、燕园转轨：社会学的开拓之门

大三下学期，佟新的人生轨迹迎来了重要转折。当时，学校1977级的学长学姐追随袁方先生前往北京大学社会学系攻读硕士，“这一下子为我打开了一扇新大门，我第一次知道还有‘社会学’这个专业，单看‘社会’两个字，就觉得特别有意思。”本就对社会与人间百态充满浪漫想象的她，当即决定跨专业考研，向着社会学领域进发。

但备考之路并不轻松。佟新直到大三后半学期才真正沉下心来，全身心投入考研复习。考研涉及高等数学、历史唯物主义等多门课程，其中高等数学下册更是她依靠自学完成。那段埋头苦读、自主钻研的时光，至今仍让她为当年的坚持与毅力深感自豪。备考期间，她还专程登门向袁方先生请教，得到了先生的悉心指导与鼓励。正是凭着这份脚踏实地的付出与持之以恒的努力，佟新最终成功考入北京大学社会学系，开启了全新的学术生涯。

即便转入社会学专业学习，本科阶段打下的劳动经济学知识基础，也始终是她学术生涯中不可或缺的滋养与支撑。“对就业、工资、劳动关系这些劳动问题的关注，早就融进骨子里了。”这份跨学科的学术背景，不仅成为她日后学术研究的鲜明特色与重要助力，更让她总能透过平实的研究，洞察到数据与理论背后那些生动鲜活的人生。

佟新与袁方先生合影

三、学术深耕：劳动社会的融合之道

1994年，在中国政法大学工作8年后，佟新决定回到北京大学攻读博士学位，依旧师从袁方先生，主攻劳动社会学方向。“我对劳动问题的研究兴趣，和本科时学习劳动经济学有着千丝万缕的联系，这份初心从来没有变过。”她的博士论文聚焦中外合资企业的劳动关系研究，写作期间，还特意向首经贸劳动经济系的任扶善先生请教。

“任老先生当时已经82岁高龄，却依然认真读了我的论文，不仅撰写了详细的评议书，还出席了我的博士论文答辩。”回忆起这段往事，佟新满是动容，“任先生的指导，特别强调要兼具历史视角和国际视角，这份教诲让我受益匪浅，印象深刻，终身难忘。”也正是这些师长的指引，让她明白，学术研究从来不是只盯着当下的问题，更要带着人文历史的温度，去观察、去思考。

这份对人的温度与关怀，始终贯穿佟新的学术深耕之路。佟新提出的“劳动过程的社会建构”“性别与工作的双向塑造”等理论观点，在学界产生广泛影响，填补了转型期中国劳动关系、性别职业发展的研究空白；独立或合作出版《人口社会学》《性别社会学》等著作和教材10余部，滋养了一代又一代学子。在北京大学，她还专门开设《社会性别研究导论》通识课程，关注女大学生学术发展困境，希望为女性学术成长注入更多力量。

佟新参加联合国妇女署中国办公室主办的会议

佟新的研究从未囿于书斋，始终紧跟社会发展步伐：聚焦中外合资企业劳动关系，为劳资关系优化提供学术参考；剖析外卖骑手、网约车司机等新兴数字劳动者现状，让平台经济下的劳动群体命运被看见；深入欠发达县域调研女性数字就业，为弥合性别数字鸿沟、推动乡村女性就业发展提供实践方案。她还积极参与联合国妇女署、中国妇女研究会等相关工作，将学术成果转化为社会价值，以专业研究推动性别平等与劳动者权益保障。

从传统劳动者到新兴就业群体，从高校课堂到社会实践，佟新始终以专业与温情，探寻劳动与社会的深层联结，让学术研究始终带着人的温度，成为关照民生、服务社会的坚实力量。

四、师恩难忘：薪火相传的育人之情

佟新始终感念在母校求学期间老师们的教诲。她特别提到班主任潘金云老师：“他非常负责任，到每个同学家做了家访，令我印象深刻。”即便日后在学术会议上相遇，“聊起天来仍觉得老师既幽默又亲切。”

袁方先生与任扶善先生，更是她学术道路上的重要引路人。袁先生鼓励她转学社会学的暖心话语，任先生指导论文时的恳切教诲，都深深镌刻在她心中。这份浓厚的师恩，也让她在日后的教学中格外重视对学生的培养与引导，将这份温暖的育人情怀继续传递。

执教数十载，佟新的课堂始终扎根现实，引导学生透过冰冷的数据看见背后鲜活的生命。她常叮嘱学生：“做劳动研究，不能只见数字不见人，永远要记得，数据背后是一个个鲜活的生命，是一个个真实的家庭。”也正因这份对“人”的坚守，她对母校的学弟学妹们寄予殷切期许：“我们所学的一切，归根结底都是关于人的学问，要始终对人的生活和工作保有良善之心。”这既是她多年的学术坚守，更是对后学最真挚的美好期许。

结语：永恒的探寻

从劳动经济到社会学，佟新用数十年的学术生涯，始终聚焦于劳动与社会的互动，展开了一场跨越学科边界的漫长探寻。她始终坚信，好的学术研究，永远离不开人的温度。这份温度，来自她对劳动者命运的真切关怀，来自她对学术传承的深切责任感，也来自她希望透过冰冷的数据触摸真实生活的执着追求。如今，她依旧活跃在学术前沿，以带着温度的研究与思考，继续书写着劳动与社会的新篇章。

采写 | 劳动经济学院 黄晓桐